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呼和浩特职业学院电气自动化技术专业

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呼和浩特职业学院电气自动化技术专业

呼和浩特职业学院电气自动化技术

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专业名称:电气自动化技术

呼和浩特职业学院电气自动化技术

呼和浩特职业学院电气自动化技术

第一,培养目标。

本专业培养高职院校可持续发展、满足支柱行业和企业电气自动化技术关键岗位需求、能够从事工业电气控制技术、工厂供配电技术、自动化生产设备应用及相关行业生产、建设、管理和服务的高素质技能型人才。

第二,培养规格。

学生在校期间,通过数学、外语、信息技术等基础知识和系统广泛的专业知识学习、扎实实用的基本技能训练、规范规范的岗位技能操作,达到本专业所需的岗位知识结构、能力结构、素质结构和岗位资格技能要求。

㈠职位知识。

掌握电气设备的控制和运行知识,掌握自动控制系统的设计和实施知识。

掌握一定的社会科学知识和人文知识;本专业所需的电工、电子技术基础理论知识和相应的专业基础知识;机电基础知识;电子技术和传感技术基础知识,电气维修和产品营销基础知识。

㈡工作能力。

核心能力具有辅助开发、设计的辅助开发、设计和成熟技术的应用能力,具有操作、维护、设置、调整、改造电气设备的能力和电气自动化技术的综合应用能力。具有一定的知识更新能力,具有自然科学,人文社会科学,管理科学的基础;具有利用计算机进行计算辅助设计、企业管理、自动控制等相关软件的能力;具备电气产品的技术实施和技术管理能力;具备一定的电气产品营销能力,阅读和翻译本专业英语数据的能力。

㈢职位素质。

思想道德修养高,马列主义理论基础高,政治敏锐;文化素质强,善于协调人际关系;心理素质强,勇于克服困难;身体素质强,适应艰苦工作的需要,业务素质强,不断创新。

㈣职位证书。

本专业课程实行双证融通制度,建议学生在校期间取得计算机基础初级证书、英语三级证书和高(或中)级维修电工、电气设备安装工、电子产品维修工、特种作业(电力工、配电值班员)安全操作证书等职业资格证书,以及计算机网络管理员等相关资格证书和顶级实习证书。

本专业实践教学环节以岗位能力为核心,以工作流程为主线,与多家合作企业(群)签订合同,人才培养实行校企一体化,能力提升的工学一体化人才培养模式,实行双证一体化制度,与企业合作开展订单式人才培养,从基础技能培养到专业技能培养再到岗位技能培养,通过完整的能力提升教学链,构成以实验、实习、实训、顶级实习为教学主要内容的实践教学体系。实践教学课时与理论课时的比例为1300:1300=1:1。

入学教育、军训:合计学时60,周数2W,由学院统一安排,第一学期新生入学后,以一项内容计2学分。

专业必修课的实验实习、技能培训,安排在第一至第五学期,其中专业基础课、专业主干课的教学均采用理实一体、教学做训一体化工作项目导向的教学方法和手段,通过自我调节的学习行动,构建知识和经验体系,学时按实践教学分配时数计算;技能培训课程安排金工实习、电子技术基础技能培训、电子产品制作与维护培训、高(中)级维护电工综合培训各2周(W),学时按实践教学周数计算。

专业方向限选课的实训、实习,安排在第四、五学期,其中专业课由具有丰富理实教学经验和对新知识点、技能点准确把握的双师型教师授课;技能课由具有良好实习实训设备的校外实训教学基地(呼和浩特众环、呼铁局供电段、蒙牛、包钢集团等合作企业)兼职教师授课,从而掌握上岗所需的职业技能,取得中高级职业资格证书,具备运用专业理论知识和实践技能解决实际问题的能力。学时按实践教学分配时间计算,不满一学期的课程按12~15学时/学分确定。

(四)顶层实习、毕业设计(论文)培训周数为13W,主要在校内外实习基地和各合同公司和企业事业单位的职业岗位进行,通过毕业设计(论文)课题、专业方向和就业岗位群体的个性化选择,使学生掌握、运用和巩固所学专业的基本技能和专业综合技能,培养和提高学生岗位综合能力和社会适应能力。充分利用就业保障机制,积极开拓多种途径,促进学生提前进入岗位,通过履行订单培养合同、正式签订就业协议等措施,进一步提高学生岗位适应性、综合工作能力和技术创新能力,切实提高专业水平,为零距离就业奠定坚实基础。第六学期由学院统一安排。

呼和浩特职业学院电气自动化技术

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呼和浩特职业学院学生评价:

百年老校,文化底蕴深厚的学校,分为东西两个校区,师资力量雄厚。本专业属于民航乘务员,知识包括一系列与英语、俄语、日语、民航乘务员相关的课程,包括实训班和理论课。专业对口性强,就业前景好。

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